静かなとき

　
　先生お元気ですか。ご無沙汰をしております。

　春に上京したことは，ご存知のことと思います。いまは再び受験の身となりました。

　35になっても相変わらず落ち着きがないと，先生にはまた呆れられるかも知れません。

　身を固めるでもなく，彷徨うことが習性のようです。私の来歴からしてそのようです。

　「見えない世界を見る」ことが学問であると，脳裏に焼きつけたまま，ここまで来ました。

　けれども先生。求められているのは「人々が見ていない世界を見せる」ことのようにも思えてきます。そもそも，見えない世界はもう無いのではないか。むしろ，人々が見ていないか見方を知らないだけではないのか。そこにどんどん成果を提示していくことが大事である。といった流れにあるように思えます。そして，私なりにその流れに追いつこうと努力しています。

　先生からすれば，浮き足立って見えるでしょうか。私も，自分自身が心許ないです。

　教員養成系の学部で学んだ者に通底するのは「教育は人なり」。自己鍛練の必要性でした。

　そのことを支えずして，どんなに膨大な資源を費やしてみても，それは砂上の楼閣に過ぎない。

　だからこそ精神論としてでなく，また技術論で終わらない，方法論としての方途はないものか。

　それが，私の変わらぬ問題意識でした。今後もそのつもりです。

　いまはこうして，縁に助けられながら，東京の地より小文を書かせていただいております。

　特に，私の精神的基盤を育み，背中を押し続けてくれている両親には言葉にならない感謝を。

　先生にもご心配ばかりをおかけしております。次ぎ行くところがどこかは風任せの縁任せ。

　また先が見えてきたところで手紙を書かせていただきます。それまでどうぞお元気で。